أ.د. ماجد بن عبدالله بن محمد الحبّيب

التخصص ( المؤهل )

  • بكالوريوس دراسات إسلامية – كلية التربية جامعة الملك سعود (1417هـ – 1420هـ)
  • ماجستير الدراسات الإسلامية – جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية (1428-1425)
  • ماجستير أصول تربية – كلية التربية – جامعة الملك سعود – (1429هـ – 1432هـ)
  • دكتوراه أصول تربية – كلية العلوم الاجتماعية – جامعة الإمام. (1438-1434)
  • الدبلوم العالي في الإرشاد الأسري – جامعة المجمعة. (1442هـ)
  • الدبلوم العالي في إدارة المنظمات غير الربحية – جامعة المجمعة. (1444هـ)
  • دبلوم اللغة الإنجليزية من (المجلس الثقافي البريطاني).
  • شهادة المصلح المعتمد دولياً (جامعة ستراثكلايد البريطانية بالتعاون مع وزارة العدل).
  • شهادة أخصائي تقويم المدارس (هيئة تقويم التعليم والتدريب).

العمل الحالي

أستاذ (بروفيسور) بقسم أصول التربية – كلية التربية – جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

سنوات الخبرة

26 عام من الخبرة

العضويات

  • عضو وحدة الجودة والاعتماد الأكاديمي بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
  • عضو وحدة الجودة والاعتماد الأكاديمي بقسم أصول التربية بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
  • عضو وحدة خدمة المجتمع بقسم أصول التربية بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
  • عضو مجلس قسم أصول التربية بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
  • عضو لجنة إعداد برنامج الماجستير المهني لإعداد المعلمين بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
  • عضو مؤسس لجمعية رخاء للتنمية الأسرية.
  • عضو المجلس الاستشاري الأسري العربي.

المهمام الإدارية

  • مدير إدارة الإرشاد الأكاديمي بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من عام 1436هـ – 1438هـ.
  • رئيس وحدة الجودة والاعتماد الأكاديمي بقسم أصول التربية بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من عام 1438هـ – 1440هـ.
  • مدير مشروع تكوين واستقرار بمركز بيت الخبرة للبحوث والدراسات الاجتماعية الأهلي عام 1442هـ.
  • رئيس وحدة خدمة المجتمع بقسم أصول التربية بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1446هـ.

الخبرة المهنية

  • إمام وخطيب بوزارة الشؤون الإسلامية من عام 1428هـ – 1445هـ .
  • معلم تربية إسلامية بوزارة التربية والتعليم من عام 1421هـ – 1429هـ .
  • مرشد طلابي بوزارة التربية والتعليم من عام 1429هـ – 1434هـ.
  • محاضر متعاون مع قسم أصول التربية بجامعة الإمام عام 1435هـ.
  • حضور أكثر من خمسمائة ساعة تدريبية معتمدة في مجالات : ( الدراسات الإسلامية – التربية – تطوير الذات – الحاسب ).
  • مدرب متعاون مع إدارة التدريب التربوي بمنطقة الرياض لتدريب المعلمين والإداريين في عدة برامج من أبرزها : ( أسس التوجيه والإرشاد – مهارات التعامل مع الطلاب – تعديل السلوك – الحوار الفعال – التواصل الذكي – دراسة الحالة – أسس التوجيه التعليمي والمهني ).
  • مدرب متعاون مع إدارة النشاط الطلابي بمنطقة الرياض لتدريب الطلاب في برامج : ( وطني مسئوليتي – أنا وأبي – فن المذاكرة – الثقة بالنفس ـ التخطيط للمستقبل –
    متعتي في قراءتي – مهارات الحوار – التعلم الذاتي – التفكير الإبداعي ) .
  • مدرب متعاون مع وزارة التربية والتعليم في برنامج ( إنجاز السعودية ).
  • دورة صناعة المذيع الناجح من مركز( صناعة العبقرية للتدريب ).
  • مستشار تربوي متخصص في تأصيل التربية الإسلامية وتقديم الاستشارات الأسرية في ضوء التربية الإسلامية.
  • الإشراف على عشرات الرسائل العلمية في مجال أصول التربية والتربية الإسلامية.
  • مناقشة عشرات الرسائل العلمية في مجال أصول التربية والتربية الإسلامية.
  • تحكيم بحوث علمية في تخصص أصول التربية والتربية الإسلامية.
  • تحكيم مئات الأدوات البحثية التربوية كالاستبانة والمقابلة.
  • مشرف على جودة اختبارات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الإمام بن سعود الإسلامية في الفترة من عام 1436-1439هـ.
  • مشرف على لجان اختبارات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الإمام بن سعود الإسلامية عام 1438هـ.
  • خبير تطوير مقرر أصول التربية الإسلامية بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الإمام بن سعود الإسلامية عام 1439هـ.
  • تصميم وتقديم حقيبة تدريبية بعنوان : استراتيجيات تربوية من هدي السنة النبوية لعدد من الجهات الخيرية والحكومية والقطاع الخاص.
  • تصميم وتقديم العديد من الحقائب التدريبية والبرامج الإذاعية والفضائية، في المجالات الأسرية والنفسية لعدد من الجهات الخيرية والحكومية والقطاع الخاص .
  • أخصائي تقويم مدرسي معتمد من هيئة تقويم التعليم والتدريب.
  • إجازة خاصة في تلخيص كتاب مسلم للإمام القرطبي
  • • إجازة خاصة في كتاب جامع الصحيحين للشيخ وليد الحميدان. إجازة خاصة في مختصر كتاب البخاري للإمام القرطبي.
  • مصلح أسري متعاون مع وزارة العدل سابقاً.
  • مستشار غير متفرغ بمركز بيت الخبرة للبحوث والدراسات الاجتماعية الأهلي سابقاً.
  • مدير مشروع تكوين واستقرار للأسرة السعودية الناشئة بمركز بيت الخبرة للبحوث
    والدراسات الاجتماعية الأهلي سابقاً.
  • مستشار في عدة مراكز تربوية وأسرية .

الإنتاج العلمي

  • الرفق بالنساء والصبيان ( أحاديث مختارة من الصحيحين ) : دراسة واستنباط رسالة ماجستير عام 1428هـ.
  • تقييم تنفيذ برامج تدريب الطلاب بمراكز النشاط بإدارة تعليم الرياض من وجهة نظر المتدربين من طلاب المرحلة الثانوية. – رسالة ماجستير عام 1432هـ.
  • تصور مقترح لتطوير فلسفة تخصص أصول التربية بالجامعات السعودية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة.- رسالة دكتوراه عام 1438هـ.
  • الدور التربوي لبرامج الانتساب المطور بجامعة الإمام في تحقيق الأمن الفكري لدى الطلاب الموقوفين في السجون – مؤتمر : واجب الجامعات السعودية وأثرها في حماية الشباب من الجماعات والأحزاب والانحراف عام 1439هـ.
  • إسهام الأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل التربية الإعلامية لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا ظل عولمة القيم. مجلة العلوم التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1441هـ.
  • دور المرشد الطلابي في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب من وجهة نظر مشرفي التوجيه والإرشاد الطلابي بإدارة تعليم الرياض. – مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية عام 1441هـ.
  • أسس تربوية مقترحة لتطوير الإصلاح الأسري بمحكمة الأحوال الشخصية بمدينة الرياض من وجهة نظر المصلحين الأسربين – المجلة العلمية لكلية التربية بجامعة أسيوط عام 1442هـ.
  • درجة الوعي بالأمن السيبراني لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وسبل تعزيزه من وجهة نظرهم. – مجلة العلوم التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1443هـ.
  • توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية من وجهة نظر خبراء التربية. – تصور مقترح – مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية عام 1443هـ.
  • تصور مقترح لتطوير فلسفة برامج التربية الوالدية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية – بحث منشور في مؤتمر الاتجاهات الحديثة في العلوم التربوية الثاني بجامعة حائل 1443هـ.
  • تصور مقترح لتطوير الاستشارات الأسرية في ضوء مصادر التربية الإسلامية – مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية عام 1444هـ.
  • واقع برنامج دبلوم المهارات الحياتية والأسرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الدارسين – مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية عام 1444هـ.
  • تصور مقترح لتطوير دور الجمعيات الشبابية في تنمية القيم الخلقية من وجهة نظر خبراء التربية – مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية عام 1446هـ .
  • كتاب : قواعد نبوية لحل المشكلات الزوجية – مركز دلائل.
  • كتاب : ابني حبيبي قواعد نبوية لتربية الأبناء – مركز دلائل.
  • كتاب : الأربعينيات في المرأة والطفل – شبكة السنة النبوية – تحت الطبع.
  • کتاب : قواعد نبوية للصحة النفسية – دار الحضارة .

الأبحاث المنشورة

  1. الدور التربوي لبرامج الانتساب المطور بجامعة الإمام في تحقيق الأمن الفكري لدى الطلاب الموقوفين في السجون. – مؤتمر : واجب الجامعات السعودية وأثرها في حماية الشباب من الجماعات والأحزاب والانحراف والمقام بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بتاريخ 1-1-12/5/1439هـ ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  2. إسهام الأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل التربية الإعلامية لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في ظل عولمة القيم – مجلة العلوم التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1441هـ. ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  3. دور المرشد الطلابي في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب من وجهة نظر مشرفي التوجيه والإرشاد الطلابي بإدارة تعليم الرياض. – مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية عام 1441هـ. ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  4. أسس تربوية مقترحة لتطوير الإصلاح الأسري بمحكمة الأحوال الشخصية بمدينة الرياض من وجهة نظر المصلحين الأسريين – المجلة العلمية لكلية التربية بجامعة أسيوط عام 1442هـ. ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  5. درجة الوعي بالأمن السيبراني لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وسبل تعزيزه من وجهة نظرهم. – مجلة العلوم التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1443 هـ. ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  6. توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية من وجهة نظر خبراء التربية – تصور مقترح – مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية عام 1443هـ. ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  7. تصور مقترح لتطوير فلسفة برامج التربية الوالدية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية – بحث منشور في مؤتمر الاتجاهات الحديثة في العلوم التربوية الثاني والمقام بجامعة حائل بتاريخ 17 18/10/1443هـ. ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  8. تصور مقترح لتطوير الاستشارات الأسرية في ضوء مصادر التربية الإسلامية – مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية عام 1444هـ. ( مفرد – منشور). إضغط هنا
  9. واقع برنامج دبلوم المهارات الحياتية والأسرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الدارسين – مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية عام 1444هـ. ( مفرد – مقبول للنشر). إضغط هنا
  10. تصور مقترح لتطوير دور الجمعيات الشبابية في تنمية القيم الخلقية من وجهة نظر خبراء التربية – مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية عام 1445هـ . ( مفرد – مقبول للنشر). إضغط هنا